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Características

Revolución demográfica y urbana

  1. Una de las primeras consecuencias de la mayor producción de alimentos y de asegurarse esos alimentos algo de todo el año, fue que se produjo un aumento o explosión demográfica ya que las poblaciones estaban mejores alimentadas y podían hacer frente a las diferentes enfermedades y situaciones que tenían algo de su vida.
  2. La siguiente consecuencia fue el sedentarismo. Para que se produjera tanto la domesticación de animales como la agricultura hizo falta que los grupos permanecieron en un lugar y los lugares elegido fueron aquellos que se ubicaron cerca de los ríos y de los campos de cultivo y de pasto. Fueron zonas en donde se levantaron cabañas que sirvieron tanto de viviendas con de almacén y se utilizaron los materiales disponibles como la madera la piedra o el adobe.

  Así nos vamos a encontrar distintas tipologías de casas y de poblados.

  En Jericó nos vamos a encontrar construcciones circulares con una base de piedra o arcilla y cubiertas en forma circular por ramajes. Existen dos tipologías de casas una van a ser destinadas a silos y otras serán viviendas. Los poblados estarán rodeados por una muralla o cerca que les permitirá defenderse del ataque de animales o de otros grupos.

En Çatal Hüyük , Un poblado ganadero, nos vamos a encontrar casas rectangulares o cuadrangulares a las que se accede por el tejado y que se encuentran divididas en santuarios y viviendas.

Son bastante singulares porque su disposición unas pegadas a otras les permite o su propia autodefensa se accede por el tejado, por el hueco que sirve también como salida de humos y  los enterramientos se producen en la viviendas bajo las tarimas para dormir. Los santuarios están dedicados a bovinos.

3. Cambios en la economía ya que los excedentes agrícolas dará lugar a los intercambios utilizando el trueque entre grupos cercanos.

4. Se va a producir una jerarquización de la sociedad y una división del trabajo debido a una especialización en diferentes oficios.

Revolución tecnológica

Se continuó perfeccionando el tallado de la piedra y en este caso se llega a una nueva técnica. La técnica de la piedra pulimentada que va a mejorar los utensilios que ya se utilizaban antiguamente y permitirán fabricar nuevas herramientas más eficaces para los usos agrícolas como hoces, azadas y molinos de mano.

Geohistoarteducativa (CC BY-NC)
Geohistoarteducativa (CC BY-NC)
Las nuevas necesidades de almacenaje necesitó la utilización de otros utensilios que permitieran un almacenaje más seguro y apropiado. Nace así la cerámica. Al principio se elaborará sin torno y se decorarán con impresiones e incisiones. Como las producidas por la presión de dedos o de conchas como la la cardium edule. Posteriormente se irán haciendo más elaboradas con añadidos y se utilizará el torno.

El vestuario incorporó las fibras textiles como el lino y la lana pero no abandonó las pieles.

 

sandalia encontrada en la cueva de los Murciélagos (Albuñol, Granada) y puedes verla en el MAN

Revolución cultural.

Se va a producir una sistematización en los entierros que tendrá su máxima expresión en el culto a los muertos al enterrarlos bajo sus casas. Se seguirán ritos de culto a la fertilidad y se han encontrado santuarios dedicados a animales.

La pintura se vuelve esquemática, monocromática y se producen escenas de la vida cotidiana donde las actividades humanas tienen gran importancia. Se diferencian sexos e incluso aparecen personajes vestidos con diferentes ropajes.

A continuación tienes un video del programa arqueomanía sobre la pintura neolítica. 

Una nueva actividad: la minería

Durante el neolítico pleno se va a producir nuevos cambios en la sociedad ya que van aparecer nuevas actividades que no están directamente relacionadas con la obtención de recursos alimentarios. Entre ellas destaca la minería.

A pesar de la asociación que se hace entre la actividad minera y la obtención de metales, en realidad, la minería fue una actividad que apareció mucho antes que la metalurgia. Al principio, se excavaban las minas buscando el preciado sílex para fabricar las armas necesarias en la vida cotidiana y se emplearon para ello excavaciones complejas con pozos y galerías. Otras minas se explotaron para obtener rocas coloridas como la variscita que adornaba los objetos personales.

Las minas neolíticas necesitaron una perfecta organización para su excavación y el uso de útiles especializados como picos y mazas de piedra o asta de ciervo.

Una consecuencia de las explotaciones mineras fue la intensificación de los intercambios entre poblados de diferentes zonas

El megalitismo

Como megalitos conocemos a las construcciones levantadas con grandes piedras aunque posteriormente se amplió a otros tipos de construcciones que tenían el mismo fin.

dolmenLos dólmenes: son un conjunto de construcciones funerarias monumentales del neolítico avanzado. que se distribuyen fundamentalmente por la fachada atlántica europea y acogen entrenamientos. colectivos.El nombre dolmen procede del término bretón (tol: mesa) y (men: piedra). Los dólmenes presentan tipologías muy variadas pero en general presentan una cámara funeraria circular, polígonal o cuadrada formada por lajas de piedras verticales y tapadas por grandes piedras horizontales. Solían estar enterrados bajo un túmulo que en la actualidad ha desaparecido en muchos de ellos. Para acceder a ellos se construía un corredor que podía estar compartimentado.

En las grandes piedras podemos observar, a veces, grabados y dibujos y existen otras construcciones que cerraban la cámara con falsas cúpulas.

Los menhires son enormes piedras hincadas verticalmente. Su función resulta un enigma pero se han dado diversas teorías:

a) Señal de zonas de enterramientos

b) Especie de mojón liímite de territorios

c) Zonas de reunión, ...

A veces los menhires forman alineaciones que dan lugar a grandes avenidas como en Carnac.

Los cromlechs son círculos de piedras hincadas que pudieron tener una función de santuario. El más conocido es el de Stonehenge.

 

Ficha resumen arte neolítico

arte neolítico
Geohistoarteducativa (CC BY-NC-SA)

taller

Realiza con plastilina las técnicas cerámicas y razona por qué es tan importante el desarrollo de esta actividad. Sube fotos de tus producciones.

Actividad

Realiza un resumen del arte neolítico que se desarrolla en el video de Arqueomanía

Piensa

Durante mucho tiempo se pensó que el hombre prehistórico no era hábil y su inteligencia era muy limitada. Has visto sus herramientas y su calzado.

¿Sigues pensando lo mismo? ¿Por qué?

¿Crees que el hombre del siglo XXI es heredero sus conquistas? ¿Por qué?

Elige el objeto o la conquista que más te ha llamado la atención de lo estudiado hasta ahora en la prehistoria y explica por qué

investiga

Realiza una pequeña investigación sobre el neolítico en España y Andalucía y guíate con la rúbrica de corrección para desarrollar tu investigación

Rúbrica de corrección
 Nivel 1Nivel 2Nivel 3Nivel 4X
Localización y cronologíaLocaliza correctamente aportando mapas. Incluye un eje cronológico propio (1,66)localiza correctamente aportando mapas. Eje cronológico copiado (1)localiza sin aportar mapas o aporta mapas sin explicarlo. Eje copiado (0.75)Le falta alguno (0.5)No entrega (0)
Bibliografía y documentaciónIncluye una bibliografía y documentación veraz y bien registrada (1.66)Incluye bibliografía y documentación pero no registrada correctamente (1)Incluye algún dato (0.75)sólo incluye un dato (0.5)No entrega (0)
Ortografía y expresiónsin faltas de ortografía. Respeta las reglas gramaticales. Bien expresado (1.66)3 faltas de ortografía. Respeta las reglas gramaticales. Correcta expresión (1)entre 5 y 8 faltas de ortografía. faltas de expresión (0.75)Más de 8n faltas de ortografía. (0.5)No entrega (0)
PresentaciónRespeta las normas de trabajos. Diferencia entre títulos y cuerpo de texto. Realiza sangrías, respeta márgenes, incluye un índice. (1.66)Tiene márgenes, títulos e índice (1)Tiene márgenes e índice (0.75)Tiene márgenes, algunos títulos pero no incluye índice (0.5)No entrega (0)
trabajoDatos incluidos con orden cronológico y geográfico. Incluye muchos yacimiento del neolítico en España y Andalucía. Incluye elementos multimedia (fotos, videos, esquemas, ...) (1.70)Datos incluidos con orden cronológico y geográfico. Incluye algunos yacimiento del neolítico en España y Andalucía. Incluye un elemento multimedia (fotos, videos, esquemas, ...) (1.25)Datos incluidos con algún desorden cronológico y geográfico. Incluye al menos tres yacimientos del neolítico en España y Andalucía. No Incluye o si los hace no explica elementos multimedia (fotos, videos, esquemas, ...) (0.80)Datos incluidos con desorden cronológico y geográfico o no lo sigue. Incluye un yacimiento o no, del neolítico en España y Andalucía. No Incluye elementos multimedia (fotos, videos, esquemas, ...) (0,5)No entrega (0)
Opinión y valoraciónIncluye una opinión que valora las consecuencias del proceso estudiado. Da una valoración de su trabajo y aporta mejoras (1.66)Establece conclusiones e incluye una valoración del trabajo (1)Da sólo una opinión personal no basada en conclusiones. Valora su trabajo (0.75)Confunde la opinión personal con la valoración del trabajo (0,5)No entrega (0)

Miren Felisa Mateo Ciluaga. Rúbrica de corrección

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